Лингвистическое

[stanika]

Когда мы были в Испании, меня все спрашивали, на каком языке говорит Илья и вообще понимает ли он испанский. Говорить он пока ни на каком не говорит, а вот про понимать я вам расскажу.
Летим обратно. Сидим в самолете. Илья держит в руках свой сапожок и прикладывается есть меня. Неудобно же. Я ему говорю - дай ботинок папе. Он дает. (!) Мы в шоке, потому что впервые сын выполнил указание, что однозначно указывает на то, что он понимает, что ему говорят.
Вчера. Часов с семи вечера и до отбоя почти без перерыва разговаривала с ним по-испански. В какой-то момент сидим с ним на кресле, и он что-то хочет со стола. Я ему говорю - Vete y tómalo, то есть пойди и возьми. Он встает, идет и тянется, чтобы взять (!)

Вау

Comments

[dryanb.livejournal.com]

гм.. как бы сказать - мне кажется, интонация в его возрасте решает гораздо большее, чем сам язык. хотя не факт...

п.с. кстати, я тоже задумывалась уже, что буду говорить и по -английски и по-французски с детьми. посмотрим ,как получится)

[stanika.livejournal.com]

И по-английски и по-французски - все-таки не рекомендую. В целом разговор на иностранном языке должен быть отмечен маркирами "А сейчас мы будем говорить на... языке. It is your body, head, legs, arms. ... А теперь снова на русском. Это твое тело, голова, руки, ноги". Я вместо частей тела пою одну строчку из испанской песни всегда. А если ты одна будешь говорить на разных языках, велика вероятность того, что ребенку будет сложно разграничить. И кроме того, признаюсь тебе, это ОЧЕНЬ сложно организовать себя на это

[dryanb.livejournal.com]

организовать - это от натуры зависит))) тут еще вопрос - в каком возрасте начинать. лет с 5-6 - легко, показат ькартинку и сказать "это обезьяна, а по-английски будет monkey". отдельным словам проще научить ,а вот во фразы...

[stanika.livejournal.com]

Гм... погоди, мы вроде о разном говорим.
1. Я разговариваю с ребенком на испанском с рождения. Я не особо планирую его учить словам или фразам отдельно. Или он сам что-то запоминает из моей речи, или значит как-то иначе будем организовывать процесс, пока не думала как. В идеале - просто слышит меня и поэтому понимает и вероятно говорит.
2. Обучение ребенка языке в 5-6 лет - это совсем другое. Учить отдельным словам и даже фразам - я не вижу смысла. Мы тут недавно обсуждали с одной подругой стратегию обучения детей такого возраста (индивидуально). Не ублажить родителей, а научить ребенка. Если кому интересно - могу изложить

[dryanb.livejournal.com]

1. в идеале - это в идеале. совершенно необязательно, что он понимает тебя.. он родных слов еще мало знает. ребенку нужно показывать картинки, объяснять.. но это на вкус, конечно, я не могу что-то утверждать обоснованно, т.к. своих детей нет.

2. ублажать родителей в воспитании - это вообще кошмар-кошмар. и что ты можешь изложить?? мне интересно

[milutinchik.livejournal.com]

я бы вот говоря "пойди и возьми" обязательно мотнула бы головой в сторону стола, это как минимум :) а вообще Илюшка смышлёныш конечно, и чем дальше теперь - тем больше!

[stanika.livejournal.com]

Всегда говорю и всегда мотаю. Но только вчера пошел и сделал

[masha-garfield.livejournal.com]

О! Славка, молодец! Я много думаю на эту тему последнее время: говорить с ребёнком на иностранном с рождения. Пиши почаще о своих впечатлениях и успехах. Это очень важная информация. и про стратегию тоже напиши. Заранее спасибо)))

А еще извини, что не приезжаю. На самом деле я очень скучаю, и нет мне оправдания.

[nonnik.livejournal.com]

Вау.

[(Anonymous)]

хех, а мы с Машкой просто перед сном говорим "good night", утром "good morning", ну, ещё по чуть-чуть типа bye-bye, hello, etc. а теперь она сама сьала спрашивать "мама, а дерево как? а машина как? и т.д." я сначала даже никак не могла понять, чего ребёнок хочет. конечно, почти нифига не запоминает, но, может, когда-нить "прорежется"